Leadership in the Classroom: Ms. 塔克用数学来激励好奇的领导者

对于高中数学老师瑞秋·塔克来说,成为领导者的方法不止一种.


西方社会把领导与社会活动家和政治家联系在一起, she says, 但领导也可以来自一个更安静的地方. To Ms. 塔克,这是一种基于同理心,好奇心和真实性的生活方式. “人们知道自己想要什么,在这个世界上有一个目标,并能够采取行动. 选择慢节奏的生活和更多反思的生活也是一种领导能力,” she explains.

数学老师瑞秋塔克指导高年级学生的项目.

Ms. 塔克为她的学生树立了这些价值观. 她意识到,高中可能感觉像是一个高风险的环境——学术和课外目标以及即将到来的大学. 她努力满足学生的需求,有时如果情况需要,她会在截止日期上提供灵活性. “工作压力很大,你追求完美主义,”她解释说. “我试图通过与学生进行非常开放的对话来解决这个问题.”

Ms. 塔克自己的领导力灵感来自于她的母亲, 她是一名机械工程师,是当时康奈尔大学为数不多的工科女学生之一. “她总是强调自己的职业道德,喜欢那种解决问题的水平,”她回忆道. Tucker. 她最终选择做一名全职妈妈,但这一直是她身份的一部分.”

同理心和好奇心的价值观也被植入了她的内心. Tucker’s curriculum. 为了统计课上的一个项目. 塔克让学生挑选一个他们感兴趣的现实问题,并进行深入的统计分析. In small groups, 学生们研究热门网赌软件大全他们的话题的言论和测量, then use over 1,000个数据点,借助直方图了解更多信息, scatter plots, and significance testing. 他们的话题涉及社会和政治问题,但他们都有一些共同点. “很多学生看到的东西在某种程度上影响了他们,也影响了其他人,” she remarks. “他们可以选择自己感兴趣的东西,然后深入研究.” 

无论是教学生统计学还是微积分概念. 塔克将同理心的领导力融入到她的课程中.

一些项目的例子包括根据运动队是在主场还是客场比赛来评估他们的表现, 种族和民族是否影响旧金山的无家可归者, 假设可以影响热门网赌软件大全的认知. 

“We have a lot of stereotypes, 他们想调查它们的准确性和不准确性,” explains Ms. Tucker. “学生们正在努力建立同理心.” The research process, she says, 教导学生理解真实世界数据的局限性,并在没有事实的情况下得出结论时要小心. 

同理心和好奇心的价值观也被植入了她的内心. 塔克的微积分入门课. 学生的任务是调查问题并提出解决方案. There’s a catch, though. 答对只能得一分. 其余的分数取决于他们处理问题和沟通过程的方式.

Ultimately, for Ms. Tucker, 领导力可以从热门网赌软件大全领导自己生活的方式开始, 无论是作为一个好朋友, taking a pause when we need it, 或者不试图同时把每件事都做得完美. 她解释说:“我试着在自己身上树立榜样,我试着把它作为一种价值观来传达.”